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北京工业职业技术学院:产教对接培养技能人才


作者:高职教育与科技研究处 发布时间:2016-04-19

  作为原行业办学——老北京煤炭学校的延伸,从计划办学走向与市场需求对接,成为北京工业职业技术学院发展的必然选择。
  在长期办学过程中,北京工业职院按照“真设备操作、真项目训练、真环境育人”的“三真”要求建设校内“学训一体”实训室,并形成校企共建型、教学工厂型和校办企业型等多种生产性实训基地建设模式,在教学过程中坚持校企互动、产教对接、学做合一,既抓住了市场需求,又卓有成效地加强了学生的技能训练。
  机电一体化专业的机电产品组装与调试生产性实训车间即是学院“三真一多”理念的集中体现。今年3月17日,北京京闰电气有限公司总经理伭宏伟,与学院院长陈建民签署了校企进一步合作协议,并同时宣布企业的“标准产品”和“控制产品”生产车间在学院正式开工。谈到合作初衷时,伭宏伟说,由于学院培养的毕业生能够很快成为企业生产、管理、技术开发、售后技术服务的骨干人员,所以希望通过捐赠设备共建教学车间的方式,进一步促进合作。据悉,这两个生产车间能够完成变频器、软启动器等4种机电产品的生产制造,可以为机电工程系专业学生提供组装调试、产品检测、设备维修、采购等一系列真实职业环境下的工作岗位。这种“引车间入校园”的校企合作模式,将专业教学与企业生产融合在一起,由校企双方共同制定任务单、作业指导书和工作规范,学生可以通过轮岗完成相应的工作任务,培养岗位综合能力和职业素养。
  工程测量技术专业充分利用北京地区城乡建设工程和基础测绘工程项目数量多、规格高、管理规范的优势,开展广泛深层的校企合作,建立“工程实践不断线”工学结合的人才培养模式,做到人才培养过程中“三个不断线”,即学生参加工程实践项目不断线,企业专业指导人参与不断线,职业素质培养不断线;将各项生产性实习与现场测绘工程项目相结合,学生每学期都有3周以上的时间在专职教师和企业技术人员的共同指导下参加工程项目实践,在工程环境中培养学生的职业岗位能力,从第一学期开始一直到毕业,工程实践不断线。通过产教对接、订单培养,北京工业职院保证了人才培养与学生就业的无缝对接,显著提高了毕业生的就业率和就业质量。

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